اليمن اليوم

من يضبط إيقاع هذا التعليم المنفلت من العقال بالجملة والتقسيط ؟ ومن يضبط هذه التربية التي تحولت إلى كلمة ممجوجة.. ؟
• في الدنيا كلها عندما يضيق الأفق ويكثر الفساد وتجد الدولة نفسها عاجزة عن اللحاق بقطار الحضارة يجري التركيز على إصلاح التعليم وغرس قيم التربية والتعليم في عقول الناشئة باعتبارهم يمثلون المستقبل بعناوينه..والتفاصيل ..
• أما في هذه البلاد التي تبكي تحوّل الحكمة إلى مجرد سطور في الموروث الديني فإن التعليم ومعه التربية يصيران كره لزجة تتدحرج من شاهق إلى شاهق رغم كثرة الكلام الذي يملأ الأفواه والمايكروفونات ولا يجد له مكان في القلوب .
• لقد رضي المشغولون بقضية التعليم بعاهات سوء أحوال المنهج وسياسة التلقين وجهل كثير من المعلمين وازدحام الفصول وانخلاع النوافذ بذات تحول حمامات المدارس إلى غرف موبوءة بلا نظافة ولا ماء تتصاعد منها الروائح التي تزكم الأنوف .. فهل نرضى بهذا التردي الأخلاقي الذي يخيم على أجواء الامتحانات..؟
• أمس الأول قرأت تقرير مطول عن سير الامتحانات في بعض المراكز الامتحانية في محافظة تعز وكيف أن الغش في الثانوية العامة تحول إلى ظاهرة علنية تمتد من دخول الكتاب إلى تبادل دفاتر الإجابة إلى الاستفادة من الواتس آب ..وقس على ذلك بقية المحافظات..
• ويوم أمس جرى تأجيل امتحاني الجغرافيا والجبر والهندسة لأن الأسئلة التي وضعتها وزارة التربية والتعليم تسربّت وأخذت طريقها إلى الأيدي والله وحده يعلم ما الذي صاحب أسئلة امتحانات الأيام السابقة لهذا التسريب..
• القضية أخطر من التسريب ومن تشكيل لجنة للكشف عنه..وهل قام به فرد ام عصابة.. إنها قضية ارتفاع منسوب ظاهرة الغش وتعدد الذي يتواطؤن ويبيعون ويشترون إذا لم يكن بالتسريب فمن خلال ما تشهده مراكز امتحانيه من صور غش يتم في أجواء ترغيب وترهيب وضعف نفوس وانحسار ضمائر..!
• العالم من حولنا نجح في ردع الهوة بين المناهج التعليمية وبين الواقع ومتطلباته ويسعى الأشقاء من حولنا جاهدين لتجاوز آفة التلقين ونحن ما نزال عاجزين عن إجراء امتحانات لا تتحول إلى فضاء للغش وتكريس مفاهيم تربوية ووطنية سيئة .
• نحن أمام ظاهرة يجتهد صانعوها في تغييب العقل وطمس الشخصية وإعلاء شأن الغش في نفوس الأجيال الجديدة ..
• وما لم يتعاون الجميع في مواجهة هذه الظاهرة فعلى مستقبل اليمن واليمنيين ألف باي .. باي ..!!